Latihan soal Bab 1 dan 2 Kelas 4

Berikut adalah soal pilihan ganda untuk Bab 1: Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman serta Bab 2: Tel...

Berikut adalah soal pilihan ganda untuk Bab 1: Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman serta Bab 2: Teladan Mulia Asmaulhusna.

---

Bab 1: Mari Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman

1. Surah Al-Ḥujurāt ayat 13 mengajarkan kepada kita tentang ...
   a. Keutamaan bersedekah
   b. Persatuan dalam keragaman
   c. Kewajiban menuntut ilmu
   d. Tata cara beribadah

2. Allah menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar ...
   a. Saling mengenal dan menghormati
   b. Berkompetisi dalam segala hal
   c. Menunjukkan kelebihan masing-masing
   d. Hidup dalam kelompok sendiri

3. Dalam hadis, Rasulullah saw. menjelaskan bahwa tidak ada perbedaan antara manusia kecuali ...
   a. Warna kulitnya
   b. Suku dan bangsanya
   c. Keturunan dan harta kekayaannya
   d. Ketakwaannya

4. Manusia pertama yang diciptakan oleh Allah Swt. adalah ...
   a. Nabi Nuh as.
   b. Nabi Adam as.
   c. Nabi Ibrahim as.
   d. Nabi Musa as.

5. Sikap yang harus dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 adalah ...
   a. Saling membantu dan menghormati
   b. Menunjukkan kelebihan diri sendiri
   c. Tidak mau berteman dengan orang lain
   d. Berbangga dengan suku sendiri

6. Dalam hadis, Rasulullah saw. menegaskan bahwa semua manusia berasal dari ...
   a. Nabi Ibrahim as.
   b. Satu ayah dan ibu, yaitu Adam dan Hawa
   c. Berbagai suku yang berbeda
   d. Bangsa yang berbeda

7. Ayat Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 mengajarkan bahwa manusia yang paling mulia di sisi Allah adalah yang ...
   a. Paling kaya
   b. Paling berilmu
   c. Paling bertakwa
   d. Paling kuat

8. Sikap yang menunjukkan penghormatan terhadap keragaman adalah ...
   a. Menghindari teman yang berbeda agama
   b. Mengejek budaya yang berbeda
   c. Membantu teman tanpa membedakan suku dan agama
   d. Bergaul hanya dengan orang satu suku

9. Dalam kehidupan sehari-hari, cara menghargai perbedaan di sekolah adalah ...
   a. Memilih berteman hanya dengan yang seagama
   b. Tidak mau berbaur dengan teman berbeda budaya
   c. Menolong teman tanpa melihat latar belakangnya
   d. Membatasi pergaulan hanya dengan suku sendiri

10. Salah satu cara untuk mengamalkan Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 adalah ...
    a. Berusaha menjadi orang kaya
    b. Menjaga persaudaraan tanpa membedakan suku dan agama
    c. Berkompetisi untuk menjadi yang paling hebat
    d. Menjauhi orang yang berbeda agama

---

Bab 2: Teladan Mulia Asmaulhusna

11. Asmaulhusna adalah nama-nama ...
    a. Nabi-nabi Allah
    b. Para sahabat Nabi
    c. Indah milik Allah Swt.
    d. Malaikat Allah

12. Al-Mālik berarti ...
    a. Maha Pengampun
    b. Maha Raja
    c. Maha Penyayang
    d. Maha Pemberi

13. Allah Swt. yang memiliki kemuliaan dan kebesaran disebut dengan Asmaulhusna ...
    a. Al-‘Azīz
    b. Al-Quddūs
    c. As-Salām
    d. Al-Mu’min

14. As-Salām berarti bahwa Allah Swt. adalah ...
    a. Maha Penyayang
    b. Maha Pelindung
    c. Maha Sejahtera
    d. Maha Mengetahui

15. Sifat Al-Quddūs menunjukkan bahwa Allah adalah ...
    a. Maha Mulia
    b. Maha Mengetahui
    c. Maha Suci
    d. Maha Pemberi Rezeki

16. Al-Mu’min berarti bahwa Allah Swt. adalah ...
    a. Maha Penolong
    b. Maha Pemberi Keamanan
    c. Maha Pemurah
    d. Maha Pengasih

17. Salah satu cara meneladani Asmaulhusna Al-‘Azīz dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
    a. Menjalankan perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya
    b. Berbuat sesuka hati tanpa aturan
    c. Menyombongkan diri kepada orang lain
    d. Mencari keuntungan pribadi sebanyak-banyaknya

18. Asmaulhusna yang berarti Maha Raja dan menunjukkan bahwa Allah Swt. yang berkuasa atas seluruh alam semesta adalah ...
    a. Al-Quddūs
    b. Al-Mālik
    c. As-Salām
    d. Al-‘Azīz

19. Salah satu sikap yang mencerminkan sifat As-Salām dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
    a. Memulai perselisihan dengan orang lain
    b. Hidup dalam keharmonisan dan menjaga perdamaian
    c. Menghindari teman yang tidak sepaham
    d. Sering berbuat onar di lingkungan sekolah

20. Salah satu cara meneladani sifat Al-Mu’min adalah ...
    a. Membantu menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman
    b. Menjauhi orang lain yang berbeda pendapat
    c. Memusuhi orang yang tidak satu agama
    d. Mengabaikan orang yang membutuhkan bantuan

---