Buku Siswa dan Guru Kelas 4

Ringkasan Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV Buku ini disusun oleh Ahmad Faozan dan Jamaluddin serta diterbitkan o...

Ringkasan Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV

Buku ini disusun oleh Ahmad Faozan dan Jamaluddin serta diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia pada tahun 2021. Tujuan utama buku ini adalah untuk membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berbudi pekerti luhur, serta memahami nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Struktur Buku:

Buku ini terdiri dari beberapa bab yang membahas berbagai aspek keislaman, di antaranya:

1. Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman

   • Menekankan pentingnya menghargai perbedaan dan membangun persaudaraan dalam keberagaman.

   • Siswa diajarkan membaca, memahami, dan menghafal ayat serta hadis terkait.

2. Teladan Mulia Asmaulhusna

   • Mengenalkan lima Asmaulhusna: Al-Mālik, Al-Azīz, Al-Quddūs, As-Salām, dan Al-Mu’min.

   • Mengajarkan siswa untuk meneladani sifat-sifat Allah dalam kehidupan sehari-hari.

3. Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman

   • Menjelaskan bahwa keberagaman adalah sunnatullah dan mengajarkan sikap saling menghormati.

   • Mendorong siswa untuk berbuat baik kepada sesama, baik yang seiman maupun yang berbeda agama.

4. Menyambut Usia Balig

   • Menjelaskan tanda-tanda balig menurut fikih dan biologi.

   • Memberikan pemahaman tentang kewajiban yang harus dilakukan setelah balig.

5. Kisah Hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah

   • Mengisahkan perjalanan hijrah Nabi serta hikmahnya dalam kehidupan umat Islam.

6. Q.S. At-Tin dan Hadis tentang Silaturahmi

   • Menekankan pentingnya menjalin silaturahmi dalam kehidupan sosial.

7. Beriman kepada Rasul-Rasul Allah

   • Mengajarkan makna iman kepada rasul serta sifat-sifat dan tugas mereka.

8. Aku Anak Saleh

   • Menekankan pentingnya perilaku baik seperti memberi salam, membantu orang lain, dan menjauhi sifat munafik.

9. Mengenal Salat Jumat, Duha, dan Tahajud

   • Menjelaskan tata cara serta keutamaan salat-salat sunnah tersebut.

10. Kisah Nabi Muhammad saw. Membangun Kota Madinah

• Mengisahkan upaya Nabi dalam membangun kota Madinah dengan menanamkan nilai persaudaraan dan kerukunan.

Metode Pembelajaran dalam Buku:

• Ayo Tadarus: Kegiatan membaca Al-Qur’an bersama.

• Aktivitasku: Tugas individu untuk meningkatkan pemahaman.

• Aktivitas Kelompok: Diskusi dan kerja sama antar siswa.

• Ayo Bermain/Bernyanyi: Metode relaksasi dalam pembelajaran.

• Sikapku: Refleksi terhadap perubahan sikap setelah belajar.

• Pengayaan: Tugas tambahan untuk memperdalam materi.

Buku Siswa

 Buku Guru